親近自然 挑戰(zhàn)自我 共創(chuàng)未來(lái)——街子小學(xué)工會(huì)開(kāi)展踏青采茶團(tuán)建活動(dòng)

為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力。3月30日，街子小學(xué)工會(huì)組織教職工前往平武縣豆叩羌族鄉(xiāng)開(kāi)展以“親近自然 挑戰(zhàn)自我 共創(chuàng)未來(lái)”為主題的踏青采茶團(tuán)建活動(dòng)。

“一芽一葉一抹香，一人一簍采茶忙”。教職工們?cè)诮?jīng)驗(yàn)豐富的茶農(nóng)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了如何選茶、摘茶后，迫不及待地背著茶簍在生機(jī)勃勃的茶園之中來(lái)回穿梭。大家精挑細(xì)選片片嫩芽，熱情忙碌地享受著親近自然的這一刻。

采茶活動(dòng)結(jié)束后，大家一同觀摩手工制茶。在制茶師傅的講解下明白了茶葉需要經(jīng)過(guò)殺青、揉捻、烘干等工序方能完成由芽至茶的制茶過(guò)程。接著，大家積極參與炒茶、制茶，親手將采摘的茶葉加工成可品嘗的佳茗，沉浸式地體驗(yàn)到制茶的實(shí)踐樂(lè)趣。

晚上，伴著歡快的音樂(lè)，教職工們圍著篝火跳起了羌族鍋莊，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

此次采茶踏青活動(dòng)，街小教職工們感受了獨(dú)具魅力的春日風(fēng)光，不僅學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)茶文化，還學(xué)會(huì)了采茶、制茶，同時(shí)增進(jìn)了教職工之間的溝通交流，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和歸屬感。(撰稿：綿陽(yáng)市游仙區(qū)街子小學(xué)   喻春麗)