強(qiáng)基固本 助力提質(zhì)增效—游仙區(qū)魏城驛學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

6月8日上午，游仙區(qū)魏城驛學(xué)區(qū)（五里路小學(xué)、魏城小學(xué)、徐家小學(xué)、仙鶴小學(xué)、朝真小學(xué)）教育教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)在游仙區(qū)魏城小學(xué)舉行。本次研討會(huì)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的共融共進(jìn)。魏城驛學(xué)區(qū)各學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任，以及部分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師參加了此次研討會(huì)。

會(huì)上，魏城小學(xué)羅成老師首先呈現(xiàn)了一堂《長(zhǎng)方體和正方體》復(fù)習(xí)課。本節(jié)課注重基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)，以談話交流的形式建立知識(shí)體系，再結(jié)合練習(xí)抓考點(diǎn)，鞏固了知識(shí)掌握力度。

四川省特級(jí)教師、五里路小學(xué)黨支部董晉龍副書(shū)記作課例點(diǎn)評(píng)，從新課標(biāo)對(duì)相關(guān)知識(shí)的要求入手，肯定了“三會(huì)”總目標(biāo)的達(dá)成，即會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)。并就期末復(fù)習(xí)提出了“5個(gè)三”（“三體現(xiàn)”“三注重”“三關(guān)注”“三統(tǒng)一”“三共享”）的建議。要立足“四基”、“四能”，忙于課前，疏理知識(shí)并合理分類(lèi)，形成網(wǎng)絡(luò)；精于課中，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)感和量感，復(fù)習(xí)題也要注重生活化、趣味化，加大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的力度。

關(guān)于如何上好復(fù)習(xí)課，來(lái)自徐家小學(xué)的語(yǔ)文教師張麗蓉、仙鶴小學(xué)的數(shù)學(xué)教師白小瓊、朝真小學(xué)的英語(yǔ)教師蔣晶分別作了復(fù)習(xí)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。語(yǔ)文復(fù)習(xí)要以教材為主, 整理、歸納、塊面建模，強(qiáng)調(diào)知識(shí)之間的互融性，注重過(guò)程的開(kāi)放性，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，留意語(yǔ)言基礎(chǔ)、積累運(yùn)用、閱讀感悟、寫(xiě)作表達(dá)等各個(gè)部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，使之相互滲透，融為一體。小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課就是把平時(shí)相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)以再現(xiàn)、整理、歸納等方法，構(gòu)建起知識(shí)體系脈絡(luò)，進(jìn)而加深對(duì)知識(shí)的理解和溝通。對(duì)知識(shí)做到系統(tǒng)整理，對(duì)解題做到融會(huì)貫通，一題多變，一題多解，對(duì)鞏固練習(xí)做到精編細(xì)評(píng)。英語(yǔ)施行分階段落實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容的策略：按單元話題進(jìn)行主題復(fù)習(xí)，按語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行橫向復(fù)習(xí)，做到點(diǎn)面結(jié)合，側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和學(xué)生易錯(cuò)題的再訓(xùn)練，著重指導(dǎo)掌握聽(tīng)力和筆試的答題技巧。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣的引領(lǐng)。

就教育教學(xué)管理，魏城小學(xué)的羅敏主任以《科學(xué)管理，減負(fù)增質(zhì)，創(chuàng)建高質(zhì)量發(fā)展之路》為題，從課程理念引領(lǐng)，機(jī)制保障；做強(qiáng)教學(xué)主陣地，促進(jìn)課堂規(guī)范；抓學(xué)情診斷，多維度改進(jìn)；同心共建，爭(zhēng)優(yōu)轉(zhuǎn)差；落實(shí)“雙減”，減負(fù)增質(zhì)五個(gè)方面詮釋了魏城小學(xué)近年來(lái)的管理策略和發(fā)展之路。

五里路小學(xué)劉剛副校長(zhǎng)在會(huì)上就五年級(jí)期中學(xué)情調(diào)研情況作了分析，介紹了各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)的算法，特別是差異系數(shù)。根據(jù)分析結(jié)果，并提出了教學(xué)管理建議，對(duì)比找差距，分析找方向，制定提質(zhì)策略。并介紹了五里路小學(xué)在對(duì)標(biāo)追趕、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)情追蹤等提質(zhì)增效方面的具體做法。

最后，魏城小學(xué)羅俊副校長(zhǎng)作總結(jié)講話。感謝與會(huì)教師、專家的上課和講座，為游仙區(qū)魏城驛學(xué)區(qū)共同體建設(shè)注入了生機(jī)與活力，有效促進(jìn)了兄弟學(xué)校之間的合作，希望各學(xué)校把握契機(jī)，以會(huì)議精神為引領(lǐng)，以會(huì)議決策為導(dǎo)向，真抓實(shí)干，共創(chuàng)輝煌！