秋高氣爽啟新程 送教上門暖人心

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真落實國家《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》和《四川省“十四五”特殊教育發(fā)展提升實施方案》，切實提高送教服務(wù)工作質(zhì)量，綿陽市特殊教育學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)校送教上門制度，規(guī)范了送教上門工作。

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)送教學(xué)生人數(shù)及居住地域共劃分了11個送教小組，每位送教組均配有2名各有專長的教師。

開學(xué)伊始，各送教組老師便著手認(rèn)真準(zhǔn)備送教上門工作，基于每位送教學(xué)生新學(xué)年的適應(yīng)性功能教育檢核評估結(jié)果的綜合分析，為其制定詳實的年度送教計劃，并認(rèn)真撰寫送教教案。除了給這些孩子送溫暖、送關(guān)愛，對于認(rèn)知水平較高、學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生，送教老師以“送知識”為主，結(jié)合培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，對其開展學(xué)科教學(xué)；對于認(rèn)知水平較差、幾乎無學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，送教老師以“送康復(fù)”為主，結(jié)合自身所學(xué)的專業(yè)康復(fù)知識，對其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；通過康教結(jié)合促進(jìn)學(xué)生成長與進(jìn)步，保證每月每生接受送教服務(wù)不少于4人次。與此同時，送教老師還專門為每位家長朋友準(zhǔn)備了切實有效的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)內(nèi)容，強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任和法律意識，指導(dǎo)家長掌握相關(guān)的教育方法和康復(fù)訓(xùn)練技能，確保每月對家長的培訓(xùn)指導(dǎo)不少于2次。

9月16日，天剛蒙蒙亮，老師們便到學(xué)校做起了送教前最后的準(zhǔn)備工作，檢查教案，整理教玩具…伴隨著清晨的微風(fēng)和溫暖的陽光，各送教組在學(xué)校的統(tǒng)一安排下踏上了新學(xué)期的首次送教上門之路。

看著遠(yuǎn)道而來的老師們，孩子們有的雖行動不便，無法奔上前去擁抱，有的雖無法表達(dá)，不能和老師禮貌問好，但每個孩子的臉上都充滿笑容，家長們也熱情洋溢。小九在王老師的教導(dǎo)下，努力認(rèn)識著圖文卡上常見的小動物；鋒鋒在郭老師的生活語文課中用手指著一句一句地認(rèn)真讀課文，還練習(xí)了寫字；小青在唐老師的示范與鼓勵下，一遍又一遍地練習(xí)著單手拍皮球；潤潤在于老師的幫助下，通過玩教具認(rèn)真進(jìn)行著手指精細(xì)動作訓(xùn)練；楊老師認(rèn)真給銘銘的媽媽講解著專注力訓(xùn)練的方法；趙老師為航航的媽媽分享了一些肌張力訓(xùn)練的技巧。送教過程中，一場陣雨突如其來，崔校長連忙號召二組的老師們幫學(xué)生家里搶收稻谷，七組的老師們也自發(fā)地幫忙收起了送教學(xué)生家中的玉米，家長朋友們感動不已。

送教結(jié)束后，老師們及時進(jìn)行了本次的送教反思，并把送教上門教案及記錄表、圖片等資料保留存檔，嚴(yán)格做到“一生一案”。

綿陽市特殊教育學(xué)校一直以來都高度重視送教上門工作，堅持讓每一個家庭都能得到關(guān)心與愛護(hù)，讓每一位學(xué)生都能得到教育與康復(fù)，堅決不拋棄、不放棄任何家庭與學(xué)生。學(xué)校將持續(xù)以實際行動，用專業(yè)與堅守踐行送教上門工作的初心使命，勇毅前行，奮勇前進(jìn)！（撰稿：綿陽市特殊教育學(xué)校 仲宇詩）