校際交流謀發(fā)展 友好幫扶見(jiàn)真情 —綿陽(yáng)開元中學(xué)遠(yuǎn)赴壤塘縣伊里中小學(xué)開展深度交流幫扶活動(dòng)

2022年5月23、24日，開元中學(xué)到壤塘縣伊里中小學(xué)開展友好幫扶活動(dòng)并簽署深度交流發(fā)展協(xié)議。交流團(tuán)隊(duì)由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)王力，副校長(zhǎng)肖柯、羅朝暉，黨總支副書記龔賀以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師11人組成。本次活動(dòng)包括校內(nèi)實(shí)地參觀、簽署深度發(fā)展協(xié)議、優(yōu)秀教師送教進(jìn)藏、座談交流和專題講座等內(nèi)容。

開元中學(xué)與壤塘縣伊里中小學(xué)于2019年簽署友好合作協(xié)議，近年來(lái)，兩校在務(wù)實(shí)合作的基礎(chǔ)上多次開展交流互訪，在教育教學(xué)管理、資源共享、師資培養(yǎng)、辦學(xué)資金幫扶、品牌創(chuàng)建上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)，已形成“高端引領(lǐng)、示范帶動(dòng)、校際聯(lián)通、資源共享、共同成長(zhǎng)、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的教育發(fā)展新格局。為進(jìn)一步加強(qiáng)兩校聯(lián)系、持續(xù)推進(jìn)交流學(xué)習(xí)，兩校商定在原友好幫扶基礎(chǔ)上進(jìn)一步深度發(fā)展，深化合作關(guān)系，將兩校關(guān)系提升為長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系并簽定友好交流深度發(fā)展協(xié)議。

實(shí)地參觀

開中一行人員克服高原反應(yīng)的不適，在梁輝校長(zhǎng)等伊里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，實(shí)地參觀了學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生食堂、學(xué)生寢室和校園文化建設(shè)。伊里學(xué)校窄小精致、整潔大方、富有生機(jī)、掛滿希望，孩子們的純真笑臉，老師們的熱情相迎，無(wú)不是這一方懸天凈土最美的陽(yáng)光。

歡迎儀式

在歡迎儀式上，伊里中小學(xué)校長(zhǎng)梁輝對(duì)開元中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)開中這份跨越千里的情意表示衷心感謝，為他們獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)，并期待兩校能保持長(zhǎng)期合作與交流。他還對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和教育教學(xué)管理等方面做了簡(jiǎn)單介紹。

開元中學(xué)王力校長(zhǎng)就學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)特色、辦學(xué)業(yè)績(jī)等作了交流；對(duì)默默堅(jiān)守在藏區(qū)高原的同仁們表達(dá)了誠(chéng)摯敬意；希望大家能在交流活動(dòng)中暢所欲言、資源共享，進(jìn)一步促進(jìn)兩校教育教學(xué)理念的更新、課堂教學(xué)水平的提高、教學(xué)質(zhì)量的不斷攀升，使兩校各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階！

伊里中小學(xué)副校長(zhǎng)賀朝軍宣讀《綿陽(yáng)市開元中學(xué)與壤塘縣伊里中小學(xué)友好交流深度發(fā)展協(xié)議》，進(jìn)一步明確了共建思路和具體措施。

在友好熱烈的氣氛中，兩校簽訂了《友好交流深度發(fā)展協(xié)議》，開元中學(xué)為伊里中小學(xué)送上了幫扶資金66000元。

精彩獻(xiàn)課

24日，開中老師為伊里孩子們獻(xiàn)上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等六門學(xué)科的展示課。開中老師課堂上飽滿的教學(xué)熱情、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、過(guò)硬的教學(xué)素養(yǎng)和富有感染力的教學(xué)氛圍，充分調(diào)動(dòng)了伊里孩子們的課堂積極性，贏得聽課老師們的高度評(píng)價(jià)！

趙子儀《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》

趙老師以詼諧的語(yǔ)言，啟發(fā)式的提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們?cè)谛〗M的合作與競(jìng)爭(zhēng)中輕松掌握了“一次函數(shù)圖象的畫法與性質(zhì)”。

朱霞《馬說(shuō)》

朱老師生動(dòng)有趣的教學(xué)技巧，讓同學(xué)在課堂上聚精會(huì)神、踴躍發(fā)言，熱氣洋溢的課堂氛圍讓學(xué)生熟練掌握了《馬說(shuō)》一文的作者背景、翻譯以及主題情感。

尹春《Unit9 Section B An Interesting Job》

尹老師在課堂中融入了繪畫、唱歌，采用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生自主思考、自主歸納，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在探究中收獲知識(shí)，在比賽中提升知識(shí)。

張玉杰《電路動(dòng)態(tài)分析》

張老師精準(zhǔn)把握中考的方向，遵循和貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以思維為主線”的原則，滲透物理思維和方法，深入淺出，啟迪學(xué)生思維，真正踐行了“一課一得”的教學(xué)理念。

何清波《自由平等的真諦》

何老師注重學(xué)生自身的情感和領(lǐng)悟，通過(guò)系列教學(xué)活動(dòng)引發(fā)學(xué)生心靈的碰撞，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲，營(yíng)造了融洽的課堂氛圍，讓同學(xué)們深入理解了“自由平等的真諦”。

董維《昆蟲的生殖和發(fā)育》

董老師用豐富的家蠶圖片、視頻以及實(shí)物，把課本知識(shí)生動(dòng)形象地展現(xiàn)在課堂中。師生積極互動(dòng)，以小組活動(dòng)的形式，引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，在活躍的課堂氛圍中掌握“昆蟲的生殖與發(fā)育”。

座談交流

獻(xiàn)課活動(dòng)結(jié)束后，兩校學(xué)科教師結(jié)合上課內(nèi)容、環(huán)節(jié)以及兩校學(xué)生的特點(diǎn)，展開了教學(xué)研討。大家各抒己見(jiàn)，從細(xì)節(jié)中不斷總結(jié)、提高，真正達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目的。

兩校行政干部就校園文化建設(shè)、德育活動(dòng)、教研活動(dòng)以及教育教學(xué)管理措施等方面進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流和熱烈的討論，并形成共識(shí)。此外，還對(duì)后期的幫扶事宜進(jìn)行了深入溝通。

專題講座

開中副校長(zhǎng)肖柯以《適合自己的才是最好的》為主題開展專題講座。肖校長(zhǎng)結(jié)合兩校學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn)，向伊里老師們毫無(wú)保留地分享了“重細(xì)節(jié)，注養(yǎng)成”“重練習(xí)，培學(xué)風(fēng)”“重教研，注輔導(dǎo)”“重常識(shí)，注熱點(diǎn)”“探究式、啟發(fā)式教學(xué)”等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講座內(nèi)容翔實(shí)，操作性強(qiáng)，讓聽課老師們受益非淺！

本次活動(dòng)是兩校提升戰(zhàn)略合作關(guān)系，深化交流合作的第一步，兩校在交流中共鳴，在研討中提升，進(jìn)一步拉近了距離，增進(jìn)了友誼，兩校將繼續(xù)開展交流合作，攜手并肩，共創(chuàng)新輝煌！（撰稿：綿陽(yáng)市開元中學(xué) 朱?。?/span>